Vol 4, No 2 (2013)

Table of Contents

Editorial [German] PDF
 
Editorial [English] PDF
 

Fundamentals / Grundlagen / Peer Reviewed Articles

Das Gedachte oder das Denken lernen? - Das Gedachte und das Denken lernen!
Zur Orientierung an Phänomenen und Problemen im Philosophieunterricht
PDF
Urs Leander Tellkampf
Bildung als Lebensform PDF
Karl-Martin Dietz
Education as a way of life PDF
Karl-Martin Dietz
Zur Allgemeinen Didaktik der Waldorfpädagogik und Klafkis bildungstheoretischen Ansätzen – Bezüge und Trennlinien PDF
Wilfried Sommer

Empirical Research / Beiträge zur empirischen Forschung / Peer Reviewed Articles

The Bard’s Voice – Is Waldorf education’s Class VIII play a theatre production or a rite of passage? PDF
Paul Hougham
Lehrer an Freien Waldorfschulen – Ergebnisse einer empirischen Erhebung PDF
Ines Graudenz, Jürgen Peters, Dirk Randoll
What it’s like being a Waldorf teacher
Results of an empirical survey
PDF
Ines Graudenz, Jürgen Peters, Dirk Randoll

Forum - Anthroposophy and science / Anthroposophie und Wissenschaft

Über Schwierigkeiten und Chancen einer Vermittlung von Philosophie und Anthroposophie im Werk Rudolf Steiners PDF
Hartmut Traub
Reconciling philosophy and anthroposophy in the works of Rudolf Steiner – obstacles and possible ways round them PDF
Hartmut Traub
Wie kann man mit Rudolf Steiner sprechen? PDF
Helmut Zander
How can we have dialogue with Rudolf Steiner? PDF
Helmut Zander

Rezensionen / Book reviews

Thomas Nagel. Mind and cosmos. Why the materialist Neo-Darwinian conception of nature is almost certainly false. PDF
Bo Dahlin
William A. Adams. Scientific Introspection: A Method for Investigating the Mind. [German] PDF
Johannes Wagemann
William A. Adams. Scientific Introspection: A Method for Investigating the Mind. [English] PDF
Johannes Wagemann
Rudolf Steiner. Schriften. Kritische Ausgabe (SKA). Herausgegeben von Christian Clement. Band 5: Schriften über Mystik, Mysterienwesen und Religionsgeschichte. PDF
Jens Heisterkamp
Rudolf Steiner. Schriften. Kritische Ausgabe (SKA). Edited by Christian Clement. Volume 5. Writings on Mysticism, Mysteries and Religious History. PDF
Jens Heisterkamp
RoSE - Research on Steiner Education Volume 4 Number 2 PDF
 
Authors of RoSE Vol 4 No 2 PDF